BohaterON  -  "Bombka z Memmingen”

     Na początku stycznia na lekcjach historii w klasach piątych i szóstych został zrealizowany projekt „Bombka
z Memmingen” (słuchowisko edukacyjne).  Był on kontynuacją udziału naszej szkoły w ogólnopolskiej kampanii „BohaterOn-włącz historię!” mającej na celu upamiętnienie Powstańców Warszawskich.
        Zajęcia zostały przeprowadzone według scenariusza rekomendowanego przez IPN – Oddział w Białymstoku.
Słuchowisko „Bombka z Memmingen” oparte na prawdziwych wydarzeniach, wprowadziło słuchaczy w klimat Świąt Bożego Narodzenia i przybliżyło atmosferę świąt w obozie jenieckim – Stalag VII B Memmingen, do którego trafił główny bohater, wówczas 16 – letni Aureliusz Zenon Dembiński ps. „Zagłoba”, uczestnik Powstania Warszawskiego.
        Uczniowie po wysłuchaniu dwuczęściowego słuchowiska i omówieniu losów pana Aureliusza, wypełnili karty pracy, a następnie wykonali bombki na wzór tej, którą główny bohater zrobił w obozie jenieckim w Memmingen w 1944r.
          Udział w powyższym projekcie ukazał uczniom zawiłe i nieraz tragiczne losy Powstańców Warszawskich.

Koordynator – Jolanta Smolińska

Zapraszamy do galerii

Międzynarodowy program profilaktyczno - edukacyjny Smashed

      Jest to globalny program profilaktyki uzależnienia od alkoholu, objęty patronatem Ministerstwa Edukacji
i Nauki. Ma formę interaktywnego kursu, którego celem jest uświadomienie uczniom szkodliwości i skutków sięgania po nałogi. Program włączony został do działań w naszej szkole przez wychowawcę klasy 8b Agatę Król. Korzystając z kursu, nauczycielka ma sposobność przeprowadzenia uczniów przez angażującą opowieść, uświadamiającą młodym ludziom szkodliwość spożywania alkoholu wśród nieletnich. Uczniowie obserwują życie trojga nastolatków oraz, wchodząc w interakcje z postaciami, pomagają im podejmować odpowiedzialne  decyzje w sprawie spożywania alkoholu oraz dowiadują się, jak odmówić jego konsumpcji. Program, dzięki nowoczesnej formule, spełnia funkcję wychowawczą, angażuje uczniów i pozytywnie wpływa
na ich postawy i zachowania.

   Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny

   W poniedziałek dn. 18 grudnia odbyła się w naszej szkole kampania społeczna pt. „Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny” zrealizowana z inicjatywy Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego we współpracy z Wojewódzkim Ośrodkiem Ruchu Drogowego oraz Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydziału  w Radomiu.

   Szanownych gości powitała Dyrektor naszej szkoły – p. Barbara Żelazowska już chwilę po godzinie 9.30,  a  uroczysty apel  w sali gimnastycznej poprowadzili niezawodni narratorzy, będący uczniami klas 7 – Alicja Górka i Jan Wieczorek. Czwarto i piątoklasiści pięknie się zaprezentowali, bowiem ubrani w kamizelki odblaskowe z powodzeniem  wykonali piosenkę o odblaskach, a następnie zadeklamowali wiersz o bezpieczeństwie
w drodze do i ze szkoły. Rozstrzygnięto także konkurs plastyczny "Bądź widoczny, bądź bezpieczny" zorganizowany przez p. Blankę Wierzbicką, a prace plastyczne uczniów stanowiły oryginalną ozdobę uroczystości. Jak się okazało, wspomniany konkurs cieszył się ogromnym powodzeniem, gdyż łącznie wpłynęło aż 37 prac, zatem jury nie miało łatwego zadania w wyłonieniu laureatów. Ostatecznie nagrodzono:

- ucznia kl. 5a - Jakuba Jabłońskiego -  za zdobycie I miejsca;

- ucznia kl. 4c  -  Ksawerego Parzonkę – za miejsce II;

- uczennicę kl. 4c -  Lenę Stachowicz – za zdobycie III miejsca.

Następnie, w ramach spotkania, uczniowie klas czwartych i piątych wzięli udział w trzech ciekawych panelach dydaktycznych podejmujących tematykę bezpieczeństwa tj.

-  interaktywnym wykładzie o przepisach ruchu drogowego poprowadzonym przez przedstawicieli Delegatury Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Radomiu p. Katarzynę Czubak i p. Artura Milczarskiego;

- rowerowym torze przeszkód, który odbył się pod czujnym okiem dyrektora WORD p. Marcina Ciężkowskiego oraz pracowników p. Tomasza Sotowskiego i p. Marcina Rajkowskiego;

- oraz w praktycznych zajęciach z zakresu zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej poprowadzonych przez p. Elżbietę Małek – pielęgniarkę, nauczycielkę i pracownika Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli  Wydziału w Radomiu.

Ponadto, pracownice Wydziału Bezpieczeństwa Publicznego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie - p. Marta Domańska i p. Magdalena Kalniuk, przygotowały dla uczniów pokój VR w sali  21, dzięki czemu mieli też możliwość uczestniczenia w interaktywnej symulacji, a po założeniu wiralowych gogli  każdy z nich mógł wykorzystać zdobyte umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy  w praktyce.

Dodatkowo, w ramach kampanii, każdy uczeń otrzymał upominek – zestaw BRD zawierający elementy odblaskowe, który był zapakowany w kolorowy worek, a dla najbardziej zaangażowanych przewidziano również inne, atrakcyjne nagrody tj. kaski czy elementy wyposażenia roweru.

Kampania okazała się niezwykle cennym doświadczeniem dla naszych uczniów. Mamy zatem nadzieję, że  dzięki aktywnemu w niej uczestnictwu, każdy z nich będzie pamiętał o noszeniu odblasków, aby być widocznym oraz bezpiecznym w drodze do i ze szkoły!

Zapraszamy do galerii

                              BohaterON w Twojej Szkole

     W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do akcji "BohaterON w Twojej szkole". Celem tej kampanii było upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz historii Polski XX wieku. Projekt realizowali uczniowie klas VI-VIII. Zajęcia przeprowadzone zostały w ramach lekcji historii, w oparciu o materiały edukacyjne organizatora. Uczniowie zostali wprowadzeni w tematykę Powstania Warszawskiego i losy Powstańców Warszawskich.

  W klasie VI zrealizowany został scenariusz "Mały” roznosiciel nadziei”. Uczniowie poznali Pana Stanisława
i wraz z nim przenieśli się do wojennej, powstańczej Warszawy. Po wysłuchaniu słuchowiska, przedstawili wydarzenia na osi czasu, odbyli dyskusję na temat roli dzieci w czasie Powstania Warszawskiego. Uczniowie klas VII-VIII wzięli udział w akcji, realizując zajęcia z wykorzystaniem scenariuszy dla ich grupy wiekowej. Klasy VII realizowały scenariusz „ Godzina W”-   o kampanii społecznej BohaterON, zaś klasy VIII poznawały wydarzenia powstańcze
w oparciu o scenariusz „Co za historia! Powstanie Warszawskie”. Pracując w grupach wykonywali karty pracy, tworzyli infografiki na podstawie obejrzanych filmów. Następnie prezentowali wyniki swojej pracy, dyskutowali na temat przyczyn i skutków Powstania Warszawskiego oraz losów uczestników tych wydarzeń.                                     
Chętni uczniowie klas VII-VIII przygotowali informacje o Powstaniu i jego uczestnikach w formie plakatów. Realizowany projekt był piękną lekcją patriotyzmu i historii naszej Ojczyzny.

Koordynator – Jolanta Smolińska

Zapraszamy do galerii

Szkolny projekt edukacji ekologicznej -„Ekologiczne prezenty i ozdoby świąteczne” 

 6 grudnia w naszej szkole ogłoszony został projekt ekologiczny dla uczniów klas 4-8,  którego przedmiotem było wykonanie prezentów i ozdób świątecznych z odpadów i materiałów naturalnych. Celem projektu było pobudzenie zainteresowania dzieci problemami ochrony środowiska związanymi z nieprawidłową gospodarką odpadami oraz rozwianie ich kreatywności poprzez pracę twórczą.

Prace uczniów zostały zaprezentowane w holu szkoły.
Wszystkim uczestnikom projektu serdecznie dziękujemy!

Zapraszamy do galerii

Organizatorzy: Beata Przepiórka, Elżbieta Sobczak

„Sprzątanie świata łączy ludzi”

Projekt został zrealizowany w związku z akcją „Sprzątanie Świata 2023” zgodnie z zaleceniami ogólnopolskiego organizatora Fundacji Nasza Ziemia.

         Główne cele projektu:

1. Wdrażanie uczniów do dbałości o czystość otoczenia.
2. Kształtowanie świadomości i postaw proekologicznych.
3. Rozbudzanie świadomości o konieczności  segregacji i recyklingu odpadów.
4. Uświadomienie zagrożeń wynikających z ogromnej ilości odpadów w naszym środowisku.
5. Szerzenie wiedzy na temat prawidłowej segregacji odpadów.
6. Rozwijanie wiedzy, talentów i zainteresowań uczniów.

           Realizacja projektu:

Na lekcjach przyrody, biologii i geografii zostały przeprowadzone pogadanki dotyczące problemu odpadów. Zgodnie z zaleceniami fundacji Nasza Ziemia zwrócono szczególną uwagę na ogromną ilość niedopałków oraz kapsli z butelek w naszym otoczeniu. Przypomniano o innych problemach: dzikich wysypiskach  śmieci  , ogromnej ilości odpadów plastikowych i  komunalnych oraz zagrożeniach związanych z ich istnieniem.  Przekazano informacje o sposobach minimalizacji powstających odpadów, segregacji oraz recyklingu surowców wtórnych. Nauczyciele wskazywali na  konieczność dbania o środowisko, namawiali do reagowania na zaśmiecanie najbliższego otoczenia, poszukiwania sposobów złagodzenia problemu odpadów w środowisku oraz stosowania segregacji odpadów
w domu, szkole, miejscu zabawy.

Na podstawie uzyskanych informacji uczniowie klas 4-8 wykonali plakaty poświęcone problematyce odpadów.

Efekty projektu:

1. Wdrożenie dzieci i młodzieży do dbania o czystość otoczenia.
2. Poszerzenie świadomości ekologicznej uczniów.
3. Rozszerzenie wiedzy na temat skutków rosnącej ilości odpadów w środowisku.

Podsumowanie projektu.

Plakaty wykonane przez uczniów zostały zaprezentowane na forum szkoły w formie wystawek.

Opiekunowie projektu: p. Beata Przepiórka, p. Elżbieta Sobczak